IPQ相关论文
本文以苏州工业园区工业技术学校的“构建以提升职业素养为核心的个性化职业教育模式(以下简称IPQ)”为例,对职业教育的育人模式进......
围绕苏州工业园区工业技术学校“上善若水,以文化人”校园文化主脉络,基于学校首创的IPQ育人模式,对学校“善水·润”德育品牌实践......
简要叙述由50Hz隔行扫描引起的大面积闪烁、行间闪烁、边沿闪烁等图像缺陷,从理论上分析了市场流行的数字化彩电倍频/逐行扫描电路......
摘 要：鉴于当前职业学校学生对专业选择比较随性和对职业发展比较迷茫的现状，大量职业学校学生都只能被动不对口就业，从而造成职业教......
采用定向流的终端自发现和注册机制，保证了服务端能够正确定位交互终端。对边缘QAM的带宽资源采用动态管理的方式．在终端开始会话时......
主要创新点： 1.将个性化教育作为提升职业素养的重要途径。树立职业教育是以提升职业素养为主要目的的教育理念，系统化地将职业素......
基于有线电视网络的北京大学VOD多媒体教学系统主要由采集编码系统、服务器系统、调制器、业务终端及后台管理系统等单元组成,可以......
借鉴IPQ教育模式的理念和方法，实施以提升个人素养为核心的个性化“双师型”职教师资培养模式，突出“素养”和“个性化”是重点。提......
目的:建立吡咯喹啉醌(PQQ)中IPQ的含量测定方法。方法:采用TCI Kaseisorb LC ODS 2000色谱柱(4.6mm×150mm,5μm);流动相为乙......
在IPQ育人模式的理论与实践指导下,提出了“以创新带动创业,以创业带动就业”的特色办学思路,并制订了创新创业教育实施方案,探索......
IPQ育人模式是以提升职业素养为核心的个性化职业教育模式,其"素养"和"个性化"是重点。这一模式要求德育教师具备与IPQ文化相契合......
面对职业学校学生"学习兴趣不浓"和"职业发展后劲不足"的现状,苏州工业园区工业技术学校经过多年的积极探索,努力构建"以提升职业......
